Les expériences de sensibilisation des enfants à la philosophie, même à un âge précoce, sont de plus en plus répandues. Les ateliers de philosophie proposés dès l’école primaire se multiplient et on trouve en librairie une abondante littérature sur le sujet.
Mais quelles sont vraiment les questions des enfants ? Et les expériences de philosophie pour les enfants disponibles aujourd’hui répondent-elles vraiment à leurs questions ?
L’opinion des enseignants et des éducateurs qui ont travaillé à la rédaction de ces livrets est que, souvent, l’adulte, même de bonne volonté, risque de prêter à l’enfant ses questions et de plaquer sa façon de voir le monde sur la question de l’enfant, et ainsi de ne pas y répondre réellement.
L’idée de ces textes est donc de partir des questions des enfants. Parmi les auteurs, un groupe d’enseignants a recueilli les questions que les enfants leur avaient posées en classe. Chaque question est devenue fidèlement le titre d’un livret.
Cette philosophie des enfants vise non seulement à donner voix aux questions, mais aussi à offrir des outils logiques et argumentaires pour donner une réponse objective et partagée, aussi claire et simple (mais non simpliste) que possible.
Avec les illustrations de Piki !
Bonne lecture !
Les auteurs et l’équipe éditoriale de Homeless Book
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